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日本埼玉县Yutaka幼儿园
发布时间:2017-03-17 11:04:18    来源:    作者:

Yutaka幼儿园的建立是基于游戏教育的理念,鼓励儿童积极发展思维。空间提供了多种体验,激励孩子探索和发展思维,来满足实践这种教育理念的需要。为此,建筑师追溯“幼儿园”的根本“孩子的乐园”,将其转换成一个花园般的适合儿童多样活动的场所。出自SUGAWARADAISUKE。
设计采用了三种方法,来实现“在花园中通过玩耍来学习”的理念。第一种方法是密度的设计。家具、墙壁和游乐设施被设置在内外空间,精心设计打造了三个不同密度的花园:“运动花园”,“寂静花园”和“屋顶花园”这三个花园无缝并存,使不同年纪和不同身体素质的孩子可以共处、互动或者分开活动。第二种方法是像山一样的墙壁。结构墙上半部分被挖空,圆弧造型,层叠放置,创造出多样的光线、颜色,以及松散分离的教室之间的宽敞感和联系。其目的是在一些对孩子而言封闭或者开放的空间内,通过控制他们的视线来引导他们的活动。尽管孩子的视野是依据其坐标的范围,但墙上的开口却使成人的视野始终一览无遗,从而方便了管理。最后是高反光的天花板。幼儿园外部环境计划打造成生物多样性的丛林,其四季或者日夜的变化,都可以被天花板映射并纳入室内。孩子们对基本的自然环境的转换的感知,可以扩展他们的视野。同时通过观察其他人反映到天花的活动,鼓励孩子理解人与人之间的距离感,建立他们的社交行为习惯。

个性幼儿园设计

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Photos ©Jeremie Souteyrat

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