幼儿园设计，无污染环境如何建设。幼儿正处于发展的快速时期，环境对他们的影响做很大。我们为他们提供什么样的环境，儿童就会有怎样的行为和发展。很多幼儿园在装饰装修中，把幼儿园原有的空间分割成效的格局。不仅是让儿童拥有知识，而且让儿童能够应用，能够灵活的运用到生活之中，这种应用需要环境。

云鹿幼儿园设计师指出：“让儿童活出鲜活的生命”是西方著名哲学家、教育家怀特海智慧教育思想的核心内容。儿童天然的好奇心、求知欲、探索精神和创造力都是充满活力的，这些活力的体现需要良好的环境支撑。有位教育家说过：让儿童有多大的发展，就给儿童多大的空间。要激发和保护儿童的天赋资源，张扬个性，充满活力，就要为儿童创造能够激发潜能的环境。

环境是影响孩童成长的重要因素，只有让环境与孩子之间互动起来，环境是儿童学习的媒介。通过环境，儿童可以学习新的知识，也可以将所学习的知识应用在环境中去。儿童是充满活力的：谁是怎么流动的?植物的生长变化?怎么过独木桥?小动物吃什么?等等，许许多多的为什么、怎么办总是在儿童的头脑中出现。问题的出现就是探索的开始，环境又是探索和求知的平台。在幼儿园环境建设方面要努力创造自然状态，做到自然、简洁、艺术、教育、宽敞等等，一切为方便幼儿探索为原则。

幼儿园环境是让儿童生命充盈着灵气、智慧、活力、激情和探险的地方，更是让儿童充满活力的场所。为儿童提供适宜的环境是促进儿童成长的条件。