每一个建筑都有其独特存在的意义，这意义便是设计师赋予的“思想”。而一个好的幼儿园设计，便是一个好的“人生导师”。幼儿园装修设计要从幼儿教育的整体目标出发，从幼儿身心发展的整体要求出发，利用幼儿园建筑设计进行幼儿教育。

幼儿园建筑设计各有各的功能，分工不同意义也就不一样，对于孩子的教育方式也各相同。一般在室内空间规划与布局上，我们比较倾向于考虑空间的大小、位置、功用等基本要素，疏于从细节和空间的风格上去思考空间所传递所富含的教育性意义。

想要用建筑队幼儿进行教育，首先你的建筑设计能够吸引孩子，从而进行互动达到教育目的。为了促进儿童独立性、创造性、儿童良好的个性发展，为培养未来人才打下基础，随着我国对幼儿教育越来越重视，越来越多的幼儿园已经建立起来。为适应儿童更好的发展，我国已经引进了多种幼儿教育方法，遵循人的成长规则和心理学规则运用幼儿园装修设计促进幼儿在生理、心理以及精神方面的全面发展。迪卡在幼儿园室内设计时要体现整个幼儿园教育的特点和要求，突出表现环境的独特，尽可能将幼儿园教育内容渗透于幼儿园装修之中。

北京云鹿幼儿园设计，我们以独特思维打造全新幼儿园，组织幼儿参与环境，利用幼儿园设计对幼儿进行全方位的信息刺激，让幼儿在与环境的相互交往中，激发其内在的积极性，得到一种直接的情感体验和知识启迪，促进幼儿全面发展。幼儿创设良好的幼儿园装修，营造一种亲切温和的氛围，吸引幼儿步入第一个社会集体，让幼儿可以感情交流、社会交往、获取知识、提升经验产生积极的作用。