幼教先驱陈鹤琴先生曾经提出“幼儿园环境是儿童所接触的，能给他以刺激的一切物质”。在幼儿园装修设计的过程中，不同的性能要素会给孩子们不同的启发，因此在幼儿园装修设计中融入要素是很有必要的。

幼儿园装修设计要素主要有安全性、可变性、环保性、参与性、启发性、创设性。

安全性：安全是幼儿园创设教育环境的基本原则。

可变性：幼儿园环境色彩是幼儿最好的、最自然的启蒙老师，能对儿童情感起到激发和鼓励的作用，形成积极主动的行为方式，更能吸引幼儿去探索、去思考，引导幼儿在自然自主的状态下形成各种良好的习惯。

环保性：儿童身体抵抗能力弱，所以保持幼儿园装修设计绿色健康至关重要。

参与性：幼儿是幼儿园环境的主人，所以在必要的时候可以适当让孩子们参与幼儿园的环境创设。

启发性：环境色彩的设计能够刺激儿童的好奇心，引起他们的求知欲，启发幼儿去思考、探索

创设性：创设合理的幼儿环境必须符合儿童不同年龄段的生理和心理的特点，激发儿童的想象力空间思维，想象和游戏，使儿童兴奋，增长智慧，满足儿童好奇心。

幼儿园是孩子儿童时期必不可少的场所，因此幼儿园装修设计的重要性不言而喻，好的幼儿园环境创设将会给幼儿的童年增加一笔色彩，让童年更加圆满快乐。